Durchstarten ermöglicht unterrepräsentierten Projektleitenden in der Kulturellen Bildung den Einstieg in die Förderung. So sind bisher vielfältige und innovative Formate von und mit jungen Menschen entstanden: Beispielsweise haben sehende, blinde und sehbehinderte Kinder gemeinsam mit einer blinden Museumsführerin eine barrierefreie Wandinstallationentwickelt, Jugendliche mit Flucht- und Migrationserfahrung in Selbstorganisation eigene Radiobeiträge, YouTube-Videos und Showkonzepte produziert und junge Tänzer*innen ihr Können in HipHop und Urban-Dance an andere junge Tanz-Talente weitergegeben.

Die Ergebnisse der letzten zwei Förderrunden sollen im Herbst gewürdigt und der Öffentlichkeit präsentiert werden: In Live-Performances und einer Ausstellung  wird eine Auswahl der Produktionen gezeigt. Zusätzlich gibt es Raum und Zeit fürVernetzung mit den Akteur*innen, für Gespräche mit Politik und Szene und zum Reinschnuppern in die Projektarbeit.

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